Desde el Concejo de Bogotá fue radicada una proposición de control político para analizar las brechas en el acceso, permanencia y empleabilidad en la educación superior, con énfasis en jóvenes de comunidades étnicas. El debate, impulsado por el concejal Óscar Bastidas, advierte que casi la mitad de los egresados de educación media no logra ingresar a la universidad y que las barreras económicas y administrativas afectan con mayor fuerza a poblaciones indígenas, afrodescendientes y Rrom. También se cuestionan fallas operativas en programas distritales, altos niveles de deserción y la falta de información clara sobre sostenimiento y oportunidades laborales tras la graduación.
