La crisis del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio (FOMAG) no se limita a cifras, informes, tutelas o dificultades administrativas: tiene consecuencias directas en la vida de los maestros y sus familias cuando necesitan atención médica y encuentran barreras para acceder a los servicios. Para conocer de cerca esta realidad, la ministra de Educación Nacional, Ilva Myriam Hoyos, visitó el pasado 23 de octubre, la sede principal de atención al usuario del FOMAG en Medellín, en una jornada de observación y escucha que complementa el seguimiento que el Gobierno nacional adelanta sobre la situación del Fondo en distintos escenarios institucionales.
La visita, iniciativa de la ministra, se enmarca en la orientación del presidente de la República, Abelardo de la Espriella, de asumir la situación del FOMAG y buscar soluciones estructurales urgentes. Las dificultades del sistema ya han sido examinadas y expuestas por el Gobierno a partir de informes, cifras y discusiones en espacios como el Congreso de la República y el Consejo Directivo del Fondo. El recorrido en Medellín permitió conocer otra dimensión de esta problemática: las experiencias de quienes buscan atención, las barreras que encuentran y los desafíos cotidianos de los equipos responsables de responder a sus necesidades.
Tras participar en el encuentro regional de Antioquia para la construcción del Plan Nacional de Desarrollo “Colombia, la Patria Milagro”, la ministra de Educación, Ilva Myriam Hoyos llegó a la sede ubicada en el barrio Laureles-Estadio. Allí conversó con maestras usuarias y algunos de sus familiares, y dialogó con funcionarios. Estos intercambios permitieron conocer experiencias concretas de los afiliados y escuchar las explicaciones del personal sobre las dificultades operativas, jurídicas y financieras del FOMAG que inciden en la prestación de los servicios.
