Las políticas del Gobierno Nacional fueron destacadas por la UNESCO como un camino efectivo para garantizar educación con equidad, según el Informe Global de Monitoreo de la Educación (GEM 2026). El reconocimiento se dio durante una presentación del Ministerio de Educación Nacional en París, ante delegados de más de 240 organizaciones internacionales.
El informe resaltó iniciativas como los docentes itinerantes y el fortalecimiento del Sistema General de Participaciones, orientadas a cerrar brechas entre zonas rurales y poblaciones históricamente excluidas. Según el Ministerio de Educación, estas estrategias han permitido ampliar el acceso educativo, especialmente en territorios de difícil acceso, donde miles de niños y niñas estaban en riesgo de quedar fuera del sistema.
Asimismo, el documento subraya avances en cobertura educativa en todos los niveles, incluyendo educación superior y formación inicial. En este contexto, Colombia también asumió un rol en el Observatorio de Inteligencia Artificial en Educación para América Latina y el Caribe, consolidando su participación en la agenda global para fortalecer sistemas educativos más inclusivos y equitativos.
